Технологические Карты По Самопознанию В Предшколе
- Технологические Карты По Самопознанию В Предшколе
- Технологическая Карта По Самопознанию В Детском Саду
. Цели: формирование позитивного восприятия мира. Развитие навыков доброжелательного и заботливого отношения к сверстникам, к родным и близким. Пробуждение стремления к добрым поступкам, умение приносить радость себе и окружающим. Ресурсы: хрестоматия, «Волшебная палочка», альбом Билингвальный компонент: жақсылык - доброта, бакыт – счастье. Этапы деятельности Действия воспитателя Деятельность детей Мотивационно- побудительный Круг радости. Предлагает стать сказочными волшебниками и передавая из рук в руки «волшебную палочку», которую прислала Фея Любви обменяться добрыми пожеланиями, хорошими словами.Скажите, что вы чувствовали, когда ваши друзья говорили добрые слова?
А вы знаете, что такое добрые дела? Дети становятся в круг. Передают друг другу «волшебную палочку» и произносят свои добрые пожелания. Разные ответы детей. Размышляют, отвечают Организационно –поисковый Помечтаем. Предлагает подумать и рассказать какие добрые дела может совершать на Земле человек. Какие добрые дела хотел бы сделать каждый из вас?
Технологические Карты По Самопознанию В Предшколе
Ұйымдастырылған оқу іс-әрекетінің технологиялық картасы. Технологическая карта организованной учебной деятельности. В группе для детей от 5. Технологические карты по ФЭМП в предшколе. Подробные технологические карты.
Игра «Добрые дела». Чтение рассказа «Жил на свете слонёнок» Г.Цыферовой. Дети, как вы думаете, почему слонёнок грустил? - А почему слонёнка называли добрым?
Какие добрые дела он сделал? - Вспомните, какие звери отблагодарили слонёнка? - Как вы думаете, что могли сказать звери слонёнку за его добрые дела? Дети становятся друг против друга. Когда воспитатель проговаривает предложение, они одновременно хлопают в ладоши, подняв ладони вверх, говоря при этом «Да!» Ответы детей.
Играют в предложенную игру. Слушают рассказ. Отвечают на вопросы по содержанию рассказа. Вспоминают зверей, размышляют, какие слова благодарности можно сказать.
Технологическая Карта По Самопознанию В Детском Саду
Проигрывают ситуацию. Рефлексивно – корригирующий Обобщаем. Круг «От сердца к сердцу» Предлагает взяться за руки, улыбнуться и постараться быть всегда добрыми, заботливыми и счастливыми. Подводят итоги. Становятся в круг и проговаривают хором вместе с воспитателем: Твори добро на всей Земле! Руководство по ремонту маз 4370.
Твори добро другим на радость! Ожидаемый результат: Знать: какие добрые дела может совершать человек Иметь: представление о доброжелательном и заботливом отношении Уметь: приносить радость себе и окружающим; рассказать о своей мечте.